可愛麻質小碎花餐墊NTD1500，很有Country Spice的美國復古風，
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這天在捷運上，迎面坐了對母子，
小孩子看起來約小學一、二年級，正值愛問"為什麼"的年紀；
一上電車，
小孩子就哇啦哇啦亂鬼叫一通，
礙於車廂上還有其它乘客，媽媽當然立刻制止他，小孩子便問說，為什麼不可以叫？
媽媽說，「因為車上還有其它人哪，不可以吵到別人唷。」
小孩子聽得似懂非懂，膚衍的應了一句「喔。」
過沒多久，
小孩子在捷運車廂裡坐著坐著，坐到失去了耐性，
又開始大聲問東問西：「媽媽，為什麼車上人這麼多？一直進來、一直進來？」
媽媽說，「因為大家也有別的地方要去阿。」
接著，小孩子又不耐的問：「那窗戶上貼的那個是什麼？為什麼一根煙上面要畫一條紅紅的？」
媽媽又絲毫不加思索的立刻回答：「那是"禁煙標幟"呀，要告訴人不可以在車子裡面抽煙喔...」
一路上，我安靜地聽著這對看似溫馨的母子對話，
心裡卻擔憂著，
如果是我的孩子，我應該這樣不停滿足孩子所發問的問題嗎？
問問題是很棒的事，可是父母皆有問必答的話，
試問，這和茶來張手、飯來張口的道理有何不同？
如果孩子連求取知識，都是如此得來容易？行嗎？
零用錢不能"要"就有，上學校、工作不能"要"就有，那為什麼知識卻可以？
這讓我想到，曾經在和嘉仁書局的紙袋背面，讀到過的一篇文章：
二對母子正在公園玩耍，一對是西方人、一對是華人，
西方人的孩子(姑且就這麼稱呼吧)想把沙子裝到寶特瓶裡，
另一個華人孩子也是，但是倆個人怎麼樣，就是沒辦法用鏟子把鏟到的沙子，裝到口徑窄小的瓶子裡；
此時華人母親開口了：「孩子啊，我教你唷~你看，旁邊不是有漏斗嗎？用這個就倒得進去囉！」
說著，還一邊示範給孩子看；華人的孩子看懂了、學會了，但也一下子就玩膩了；
另一邊，西方母親靜默著不告訴孩子方法，反倒問他：「你覺得怎麼樣才可以把沙子，裝到瓶子裡呢？」
西方孩子想了很久，也試了很多方法都失敗，
但西方母親依舊在一旁笑笑的看著他，且不時給予鼓勵；
過了好久，西方孩子終於看到了漏斗，然後將漏斗插進瓶口，一點一滴，沙子流進瓶子裡，
西方孩子就順利靠著"自己的力量"，把沙子裝到瓶子裡了!
「好棒喔！你又己自學會了一件事！」西方母子一起開心歡呼著....
步出捷運站後，我開始想，
如果我是剛才車廂上的母親，我會怎麼做呢？
我想，我不會剝奪孩子"解決問題"的權利，
當他拋出一個又一個的問題時，
我也會回應他一個又一個的反問：「那，你覺得為什麼香煙的圖案上面，要有一條紅色的線呢...」
一來一往，讓他靠自己的力量，解開這個疑惑。
我還不是母親，可能無法體會媽媽帶孩子過程中的箇中辛酸，
但就因為我還不是，
所以 還能在一旁客觀的、冷靜的看透徹。
希望將來當我為人母的時候，我仍舊能不忘今日的初衷才是啊：）
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